大学校园特色活动方案5篇

大学开展各种活动,极大的丰富了学生的校园生活,开阔视野,增强学生对学校的归属感。以下是小编整理的大学校园特色活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。  
大学校园特色活动方案1  
一、活动主题  
“走近大学生”辩论赛  
二、活动目的  
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。  
三、活动对象  
大一新生，每个专业派出两个队。  
四、活动时间  
观看辩论赛录像：x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)  
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。  
抽签：x月x日  
评委培训：x月x日晚自习  
初赛：第四周(x号、x号每天分别两场)  
复赛：第五周(x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行)  
决赛：第六周(x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠)  
五、活动地点  
教学楼  
六、比赛评委  
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)  
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)  
七、活动流程  
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。  
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。  
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。  
八、辩论赛程序  
1、主持人介绍参赛队及其所持立场  
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍  
3、主持人介绍评委  
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)  
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟  
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒  
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒  
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒  
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒  
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟  
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟  
5、主持人宣布比赛开始  
6、主席宣布比赛结束  
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分  
8、主持人宣布比赛结果  
九、奖项设置  
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。  
十、经费预算  
多媒体教室租借费__x元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)  
大学校园特色活动方案2  
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：  
一、比赛日期与地点  
时间：__月__日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。  
地点：学校篮球场。  
二、活动方式  
1、各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。  
2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。  
三、比赛方法  
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛)。  
四、比赛规则  
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。  
2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。  
五、活动组织  
1、组织部门：__学校政教科、校团委、学生会。  
2、比赛裁判：__老师及学生若干。  
3、比赛计分、计时：校团委。  
4、比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。  
5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。  
6、后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。  
六、比赛注意事项  
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服)。  
2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。  
3、每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。  
4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。  
七、奖励  
(一)奖励项目  
1、第一名。  
2、精神文明奖一个。  
3、有价值球员(男、女mvp)。  
(二)奖励内容  
1、第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张。  
2、精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张。  
3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。  
大学校园特色活动方案3  
为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“__x”羽毛球比赛，具体规程如下：  
一、参加对象：  
__x学院__羽毛球社新成员及本院学生  
二、报名时间：  
20__年__月__日——20__年__月__日  
三、活动地点：  
搏击馆内  
四、比赛项目：  
男单、女单  
五、活动安排：  
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：  
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格。  
(2)采用单淘汰制进行预赛。  
(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球。  
(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。  
(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会。  
(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。  
(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。  
(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排。  
单打：  
1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。  
2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。  
3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。  
六、宣传计划：  
本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;  
七、奖品设置：  
比赛取前三名颁发奖品及证书;  
八、奖品待定：  
____  
____  
____  
九、经费预算：  
比赛表格及费用15元  
比赛用水费用20元  
比赛用球费用60元  
比赛器材：球网6/28=148元  
球架  
球拍60/4=240元  
彩色胶带：30元  
总计：__x元  
院团委、__羽毛球社  
策划书、负责人：__x  
联系电话：________  
__年__月__日  
大学校园特色活动方案4  
今年是__师大__学院__年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：  
一、主题  
回顾光荣历史，展望美好未来  
二、名称  
流金岁月(暂定)  
三、举办时间  
时间：20__年x月  
场次：一场(彩排两场)  
时长：100分钟  
四、演出场所  
__大学生活动中心  
五、主办单位  
__师大__学院  
1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。  
2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。  
3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。  
4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。  
六、宣传口号(布置于场地四周)  
1、热烈庆祝__师大__学院建校__周年!  
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!  
3、坚持与时俱进，不断开拓创新。  
4、爱我学校，兴我学校，强我学校。  
5、新世纪，新发展，新学校。  
6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校__周年。  
7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。  
七、观众  
主体观众：全校师生  
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。  
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。  
八、演员  
本校师生和校友  
九、主持  
(一)人选：  
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，  
(二)要求：  
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;  
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;  
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。  
十、节目  
(一)晚会结构采用板块式结构  
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目  
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目  
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······  
(二)要求：  
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。  
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。  
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。  
十一、经费的筹措与管理  
(一)筹措方式：  
1、学校拨款;  
2、接受单位或个人的赞助;  
3、其他。  
(二)管理模式：  
经费筹措之后，直接存  
大学校园特色活动方案5  
一、活动背景  
在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。  
二、活动目的  
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。  
通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。  
三、活动意义  
为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。  
四、活动主题  
以“成长二三事”和“感恩”为主题。  
五、活动主体  
1、活动时间：征文时间11月9号到17号  
评审时间11月19号到21号  
颁奖时间11月22号  
2、活动对象：x师大全体学生  
3、主办单位：__新联学院明庚文学社  
学生社团管理委员会公益服务部  
4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会  
六、活动内容  
1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。  
2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。  
七、活动宣传  
1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。  
2、征文方式：在新联楼大厅设值班点  
联系电话：____  
3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果  
八、活动流程  
征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。  
审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。  
颁奖流程：  
①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则  
②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评  
③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项  
④由选手代表上台发言  
⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目  
九、资源需要  
1、人力资源：主持人2名(一男，一女)  
2、物力资源：宣传板2块  
话筒2个  
奖项证书10个  
3、地域资源：青年活动中心  
十、安全事项  
1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。  
2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。  
入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。