“红心研墨”暑期志愿教学服务

为了让广大少年儿童度过一个多彩且有意义的暑假，2024年7月10日，南京师范大学泰州学院人文传媒学院“红心研墨”暑期志愿教学服务团队南京片区的成员走进南京市玄武区明故宫，与那里的小朋友一同进行暑期志愿教学服务的学习之旅。
随着夏日的热情逐渐升温，在南京，一场由“红心研墨”暑期志愿服务团队组织的旨在丰富小朋友知识的暑期英语教学志愿小课堂展开了。此次教学主要通过情景对话、英文歌曲学习、文化介绍等互动方式进行，旨在拓宽学生的国际视野，增强他们的英语听说和跨文化交流能力。在这漫长的暑期里，此次活动不但丰富暑期文化生活、营造学习英语的氛围，也为小朋友们提供了愉快的学习环境，带来了宝贵的学习机会，更是积极响应了国家推进素质教育、加强社会实践的号召，让志愿者们在实践中得到了锻炼与成长。
志愿者们积极投入，从课程设计、授课内容的选择到教学方式的创新，每一步都凝聚了他们的心血。在教学内容方面，志愿者们根据学生们的年龄和英语基础，制定了有针对性的教学计划。对于低年级的学生，重点在于培养他们对英语的兴趣，通过英语儿歌、简单的单词游戏等方式让他们在轻松愉快的氛围中学习。针对这一年龄段的学员，志愿者们设计了多样化的教学内容，既有基础单词和句型的讲解，也有生动有趣的英语故事和情景对话。同时他们结合学生的实际情况，设计了互动式、情境式等多种教学方法，让原本枯燥的英语课堂变得生动有趣。学生们通过游戏、歌曲、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语表达能力和实际应用能力。为了确保教学质量，志愿者们还进行了多次试讲和模拟教学，不断调整和完善教学计划。
7月10日的上午，在“红心研墨”暑期志愿教学服务的课堂上，小朋友们端正坐在自己的位置上，眼中充满着好奇与期待。志愿者以生动活泼的方式引导孩子们学习英语。通过英语单词卡片、趣味游戏和角色扮演等活动，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。团队实践成员沈轶凡同学为小朋友们带来了别开生面的关于用英语进行情景对话的交流学习。小朋友们在学习过程中表现出了极高的热情和积极性，他们认真完成作业，积极回答问题，并且在不断的练习中取得了明显的进步。在实践过程中，志愿者们不仅注重英语知识的传授，更关注学生的全面发展。他们通过组织英语角、阅读分享会等活动，鼓励学生多阅读、多思考、多交流。同时，志愿者们还积极引导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
经过志愿者们的认真和努力下，暑期英语教学志愿活动取得了显著成果。小朋友们在英语学习中取得了进步，不仅提高了语言交流能力，还拓宽了视野和知识面。志愿者们也在实践中锻炼了自己的教学能力和沟通协调能力，更加深刻地理解了社会责任和奉献精神的重要性。
暑期英语教学志愿活动不仅是一次知识的传递和技能的提升，更是一次心灵的触碰和情感的交流。它让我们看到了这些小朋友们对学习的热情和渴望，也让我们感受到了志愿服务带来的温暖和力量。未来，志愿者们将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为更多需要帮助的人送去知识和关爱。
本次南京师范大学泰州学院人文传媒学院“红心研墨”暑期志愿教学服务南京玄武区明故宫7月10日的活动圆满结束！这次英语教学暑期社会实践是一次宝贵的经历，它让志愿者们收获了知识、技能和成长，也让志愿者们认识到只要用心去实践，用爱去关怀，能够帮助每一个学生都能够在英语学习中找到乐趣，取得进步。