2023年7月6日宁波财经学院“携手行致远，扶光入沧渊”——扶光暑期社会实践团与宁波“梁叔叔帮你上学”志愿团携手来到了山西省吕梁市临县兔坂镇的兔坂寄宿制小学和王家峪小学开展为期半个月的“乡村振兴”助学活动。
本次实践团队由十一名大学生志愿者和五名社会爱心人士组成，活动的主旨和目的是通过对偏远山区孩子的素质拓展教育，为孩子们培养独立思考的能力、开阔的视野与健全的人格，为乡村振兴和解决“三农”问题提供人才上的储备。
不远万里，路途慢慢亦漫漫
2023年7月6日正午，助学活动成员在“梁叔叔志愿团”副会长张杏芬的带领下，迎着太阳，踏入火车站，开启了一场由浙江到山西地跨六省的千里征程。在乘坐长达30个小时的火车后，助学团三次换乘大巴，从宁波市抵达了最终目的地——临县兔坂镇。由于两所小学地处山区，交通闭塞、山路曲折，队员们跟随两位校长分别前往了兔坂寄宿制小学及王家峪小学。
尽管路途遥远，他们团队并没有对此次支教任务有所懈怠，此次乡村振兴助学活动对于青年大学生志愿者来说也同样是一次漫漫且充满挑战的征途。这场艰难的出行是青年的担当，是大爱的体现，是相隔千里的漫漫阻道，也无法阻挡的自愿奉献的赤子之心。
思则有备，全心倾力为筹谋
经过层层面试和筛选，来自宁波的“扶光”志愿团在6月中旬得到组建，面对临县偏远山区艰难困苦的环境，十一名大学生志愿者并没有退却，为了更好担当起青年大学生的责任、为了更好的发挥大学生支教的作用、为了有所准备的应对接下来可能存在的问题与挑战，大学生志愿者们迅速构建起团队的组织架构、合理分配了相关的工作内容，使团队从创建之初始终保持着高效的运行，为团队面临各种突发的事件和问题提供了坚实的组织基础。
团队成员经过20多天紧张缜密的准备，做出了系统化、多样化、全面化、立体化的教学方案，形成了完善严谨的安全预案、活动预案，决定另外开展绘画与鉴赏课、诗歌与赏析课、剪纸课、朗诵课、辩论课、心理课、武术课等副课，以促进学生的素质全面发展，培养“美学”素养，立志要将为山区孩子们“德智体美劳”五育全面发展提供最大的助力。
本次助学活动，决定采取支教与结对并行的双保险模式，除大学生志愿者团队开展相关素质拓展课程外，宁波“梁叔叔帮你上学”志愿团发挥着长期助学的重要维系作用，志愿团采取决定“结对”助学策略，针对在2019年第一次来到临县助学时了解到的家庭状况贫困、学生生理有缺陷等问题的困难学生，采取走访调研的形式，实时了解困难学生现状，因人而异，为每一位山区有志学子提供稳定的学习条件、改善学习环境、提供物质和经济上的资助，立志助力每一位山区学子的梦想!
同心筑梦，因材施教助长成
兔坂寄宿制小学刘校长说:“实践同学的主要任务是学生数学基础的拔高和个人特长的挖掘与发展。”针对孩子们的一些学习上的问题，大学生团队积极向校长汲取经验，结合校长的教学理念作出新的教学规划。为了与学生建立更加良好的关系以及在对刘校长提供的学生各类信息处理后，各组成员开展了不同的交流模式并且成功以不同的形式和班级学生们建立了较好的关系，同时团队成员奉行“有教无类，因材施教”的教学理念，采取不同的教学讲解方式，如一对一具体问题结对讲解，一对多宏观问题统筹解决等。
再者为了增强学生的体质以及促进各班同学之间的紧密联系，实践团队开展了集体体育课。为了让学生能够更容易寻找共同玩伴，保持学生阳光活力的同时，实践团队也积极为个别落单学生融入集体进行各种尝试，从而让学生强身健体的同时能拥有更加健全的学生间社交模式。
当然在几日的相处中，也遇到了许多的问题，例如学生对于教学内容的不理解，拒斥亦或者一些学生特殊情况导致的教学模式难开展等。对此，实践团队尽可能做了能设想到的所有方式来对解决这些困难学生的问题。
不啻微芒，造炬成阳曜此行
在助学过程中，“梁叔叔志愿团”与“扶光”大学生志愿团队受到地教师与学生热情的招待。
本次山西支教让助学团队明白了教育对于孩子们未来的重要性。吕梁临县兔坂镇是一个经济相对落后的地区，许多孩子由于家庭条件限制无法接受良好的教育。在与学生们相处的过程中，虽然面临着许多困难和挑战，但孩子们依然保持着积极向上的态度。他们渴望知识，渴望改变自己的命运。
在与孩子们相处、与教师合作以及克服各种困难和挑战过程中，助学团队更加坚信教育是改变命运的重要途径。随风潜入夜,润物细无声。支教如同甘霖，让孩子们免于干渴也滋润了自己。
教学相长，扶以微光，使为骄阳,助学团成员将继续努力为山区学子的教育问题贡献自己的力量。大学生队长屠科皓对支教的根本目的这样回答：“教育是百年大计，是贫困山区人民实现脱贫、防止返贫，是促进乡村经济发展、解决三农问题，最终实现乡村振兴的长远大计。”
