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暑期社会实践/武昌理工学院“青春筑梦”通城志愿服务队:“生命的意义”特色心理课程

时间:2024-07-15 23:19:46 关注:

  青春执手,筑梦远行。2024年7月15日,武昌理工学院“青春筑梦”通城志愿服务队在湖北省咸宁市通城县五里镇治全村开展了“生命的意义”特色课程。

  随着社会的发展,越来越多的年轻人走出大山,寻求更好的发展机会。然而,留守在乡村的孩子们却面临着教育资源匮乏、心灵关爱缺失的问题。为了让这些孩子能够健康成长,支教团队以“生命的意义”为主题,开展了一节支教课程,旨在引导孩子们认识生命、珍惜生命、热爱生活,探寻生命真谛,助力乡村教育。

  本次支教课程的的核心内容是让同学们认识生命的价值。课堂上,志愿者王茜在缺乏多媒体的条件下,通过口述生命的定义,引导孩子们思考生命的起源、生命的价值以及如何珍惜生命。课程设置了小组讨论环节,鼓励学生们分享自己对生命的理解与感受,讨论如何更好地珍惜生命、保护自己。这一环节有利于培养学生的合作意识和团队精神。

  一群孩子们围坐在教室里,热情洋溢地讨论着一个问题。他们的脸上洋溢着好奇和兴奋,场面异常活跃。讨论过程中,孩子们充分发挥了自己的想象力,提出了各种各样的想法。他们互相学习、互相启发,不断碰撞出思维的火花。整个教室充满了浓厚的讨论氛围,孩子们的热情感染了在场的每一个人。他们专注的眼神、积极的姿态,无不体现出对知识的渴望和对问题的执着。经过一番激烈的讨论,他们终于找到了一个满意的答案,脸上洋溢着胜利的喜悦。讨论结束后,李晶晶小组提出:“每个人的生命只有一次,所以我们要好好珍惜我们的生命。” 李俊言小组提出:“每一个生命都是独一无二的,都值得被尊重。

  为了让孩子们更好地理解生命的价值,支教课程中还组织了一个实践游戏,即“谁是卧底”游戏,旨让孩子们分享自己对生命的感悟。 通过这个游戏,孩子们对生命的认识有了显著提高,他们学会了珍惜生命、关爱他人,更加坚定地追求美好的生活。活动结束后,李周源同学表示:“生命是一个不断学习成长的过程,面对挑战,不断进步,这是生命价值的体现。”

  课程的最后,给孩子们留下了一个题为“生命的意义”的200作文小任务,在提高孩子们对生命的认识的同时,也可以提高孩子们的写作能力。本次“生命的意义”课程支教活动虽然短暂,但留给孩子们的关爱和温暖将永远延续。让我们共同期待,更多这样的课程走进乡村,为孩子们撑起一片蓝天。

作者:王茜 来源:武昌理工学院“青春筑梦”通城志愿服务队
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