在悠久的历史长河中，教育之舟始终由物质文化这片坚实的基石承载着向前航行。值此2024年7月17日之际，宁波大学“滴水行动之童梦护航小分队”携手宁波教育博物馆，共同踏入了一段别开生面的文化之旅。他们巧妙利用博物馆内富含历史韵味的“物旧意深”展厅，精心策划并成功推出了一场别开生面的直播解说盛会，主题为“由‘物’及‘悟’：穿越教育历史长河，探寻物质文化的深邃渊源与璀璨演变”。此次活动，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动，引领着每一位参与者共同领略教育文化的博大精深。
此次活动的目的在于通过互动式的直播解说，教育观众认识和理解教育文化的深厚积淀，探索其中的历史发展和文化演进。童梦护航小分队的成员们通过生动详实的解说，深入剖析了展厅内各个关键展品的历史背景和文化意义。特别关注展品所代表的不同历史时期和教育发展阶段，揭示了这些物质文化背后所蕴含的深刻情感和价值。
直播内容分为两个部分。活动的第一部分，在探索物质文化发展脉络的环节，讲解员从多个角度切入，带领观众们走进物质文化的教育历史，深入挖掘文化之“根”。讲解员详细介绍了电铃、铜钟、摇铃等教育工具的发展与演变，使观众感受到了声音对于教育的特殊作用，看到了社会发展的缩影。再从教科书的发展入手，具体陈列了清代至民国时期相关具体的教科书，特别强调了课程多样性和图示化对学习的生动影响。
在印刷术的进步环节，讲解员展示了从东汉的拓印、唐代的雕版印刷到北宋的活字印刷，揭示了印刷技术如何推动了教育资源的广泛传播。观众们惊叹于印刷技术的演变，认识到教育资源传播的便捷性得益于印刷技术的不断进步。
此外，活动第一部分还介绍了校刊校报的发展。校刊校报作为学校文化传播的重要载体，见证了学校的发展历程，也对学生的成长起到了积极的促进作用。奖章证章的演变部分则通过展示不同年代学生奖励的证书，突显了个人成就与时代进步的密切联系。最后，讲解员将镜头聚焦于教学教具的发展，展示了学生和教师在不同时期使用的工具，如书箱、字典、课桌椅、文房四宝以及教学笔记、讲义、煤油灯等，展示了教学过程中物质工具的演化轨迹。
在活动第二部分中，讲解员对具体的旧物进行讲解，重点让观众了解展馆内旧物的物质意义和历史内涵，在讲解中由物及悟，能与自身经历结合，与文物进行跨时空交流对话。这一部分分成三个板块，第一块是钟铃物件及互动装置体验，感受新旧时代钟铃演变，观众在讲解员的引导下感受旧时代不同的上课钟铃声，与现在的钟铃声比较体会其中的不同，感悟时代的变迁教育的变革；第二块是介绍200万明清书桌，科普其物质历史渊源和珍贵之处，在普通的桌椅中感悟不平凡的物质文化价值。对于一张其貌不扬的小书桌进行讲解，与当下书桌比较，有所不同，结合当时和现在的时代特色，让观众了解不同时代背景下教育器材的不同，每个时代的教具都有其珍贵之处。第三块通过讲解一个录像带，由物及悟，感悟磁带录音机中的音乐传承发扬的精神力量。通过讲解意识到这不仅是简简单单的一件旧录音带，它早已化身为一股陈歌辛的精神力量，感染着这个大家庭的每个人，让他们的生命中开满了音乐的“玫瑰”。也让看到这件旧物的后人感受到这份由音乐传达的精神力量。
这场对物旧情深展馆内陈列的教学旧物的讲解，不仅带领大家发现是教与学的痕迹，还体会到旧物中包含的教育情感和价值，这一件件教学旧物凝结着教师的心血，反映着学生的勤奋学习和愉快的生活。在此次直播中，收获了更多人的支持，也带来了更大的社会效益，更多的人了解到了宁波教育博物馆中这些熠熠闪光的展品。
物换星移，随着社会进步，许多物品已经不复存在，成为历史旧物，但它在教学中所发挥的作用，永远不可磨灭，而它的演变，正反映了教育在历史车轮下的不断进步，并展示教育的今后发展趋势。这也是宁波大学滴水行动之童梦护航小分队所追求的，用直播创新模式引领公众关注教育、热爱教育，看到到不同时期的教育，共同为教育事业的繁荣发展贡献力量；通过对教学旧物历史渊源和演变过程介绍帮助学生全面理解教育发展中的重要节点和文化演变，进而深刻体会教育历史对社会和文化的影响。