为响应国家对科技创新和教育现代化的号召，教育学院2023级教育技术学班邀请陈凤斌老师于12月9日上午在田家炳楼706室组织开展一项旨在探索3D打印技术在教育教学中应用的实践活动。本次活动不仅为学生提供了一个展示技能的平台，也体现了跨学科合作的精神，更标志着教育技术学专业在推进现代信息技术与传统教学深度融合方面迈出了坚实一步。
本次活动以“实践为舟航科技，智慧作帆济时新”为主题，共分为三个主要环节：理论讲解、设计建模以及实物打印。首先，由陈凤斌老师对3D打印的基本原理、材料选择、应用场景等进行了详尽介绍，使同学们对这项前沿技术有了初步了解。随后，学生们分组进行创意设计，利用计算机辅助设计（3D one）软件构建自己心目中的模型。最后，在陈凤斌老师的指导下，同学们成功完成了多个具有教育意义的3D打印作品，如个性印章、创意车标模型等，这些成果不仅增强了学生们的动手能力和空间想象力，也为未来的课堂教学提供了宝贵的资源。此外，为了确保活动的专业性和安全性，陈凤斌老师还特别安排了安全培训课程，以保证每位参与活动的同学都能在一个安全可靠的环境中体验3D打印的魅力。
参与此次活动的学生们纷纷表示，这是一次非常宝贵的学习经历。它不仅加深了他们对3D打印技术的理解，更激发了大家对于科技创新的热情。巴登次成同学更是说道：“从无到有地创造出一个物件，这种感觉真的很神奇！”
通过本次 3D 打印实践活动，同学们得以将理论知识与实际操作深度融合，对抽象概念的认知不再停留于表面，解决实际问题的能力也在实践中获得显著提升。这不仅为他们日后在学术研究领域深入探索 3D 打印技术与教育教学的多元融合开辟了道路，更为其在未来职业生涯中灵活运用现代信息技术革新传统教学模式奠定了稳固基石。
