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实地走访合肥科技产业,学习感悟“新质生产力”

时间:2024-08-06 22:30:57 关注:
       为深刻学习贯彻习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述,6月27日,滁州学院地理信息与旅游学院的“学习感悟“新质生产力”实践小分队”前往合肥高新区实地参观走访合肥科技产业。队员们身临其境地理解和感受超级计算、量子科技等前沿科技对发展“新质生产力”的推动作用。
  一、从限制到自研:数字经济的基础设施
  算力作为数字经济的核心生产力,是国民经济发展的重要基础设施。加快推动算力建设、激发数据要素创新活力、加速数字产业化和产业数字化进程,催生新技术、新产业、新业态、新模式,发展“新质生产力”,推动经济高质量发展。实践小分队成员们满怀着对知识的渴望与对前沿科技的敬仰,参观了坐落于合肥的超级计算中心——“巢湖明月”的外观设计与内在构造,了解了该企业发展的历史沿革(特别是企业曾被西方制约而陷入被动),感受到了科技自立自强的价值意义,认识到新时代青年大学生的使命责任。
  图(1)为“玻璃房子”——巢湖明月。杨烁 供图
 
  二、从落后到引领:量子密钥的后盾保障
  科技安全是国家安全的关键组成部分,维护科技安全对于确保国家的政治、经济、和军事安全。实践小分队来到了科大国盾量子技术股份有限公司,参观了公司科技产品,了解了企业科技发展历程、技术应用领域,特别是“九章”量子计算原型机的成功研发及其在量子通信领域所取得的里程碑式进展。
  图(2)为“九章”模型参观。郑宇 供图
 
  三、从被卡到攻克:精密测量的全面突围
  随后,小分队抵达了国仪量子技术(合肥)股份有限公司。“国仪”,顾名思义,就是为国造仪器。在国仪量子技术(合肥)股份有限公司的展示大厅中,讲解员详细地为实践小分队的成员们阐述了公司如何通过量子精密测量技术,在多个关键领域成功打破了国外技术的垄断和封锁的局面,展现了其公司的雄厚实力与精益求精的创新精神。
  图(3)为当前顶尖科技产品以及技术竞争形式。张嘉康 供图
  而值得一提的是,此次实践中,国仪量子自主研发的金刚石量子计算教学机,作为全球首款面向广大用户的量子计算教学设备,它不仅能在室温大气条件下稳定运行,还采用桌面型设计,完美适应各种教学环境。这款教学机目前已进入了30余所高校,可以给学生去演示什么是量子比特、量子叠加、量子相干和磁共振现象等实验,学生们还能了解量子逻辑,进行简单的量子编程演练,去客观感受为什么量子计算比经典计算更快,激发更多年轻人探索量子科技。
  图(4)为金刚石量子计算教学机。王林 供图
  科学研究最怕闭门造车、故步自封。国仪量子以自身广阔的胸怀,让更多的高校学生认识量子科学、了解量子科学进而有可能的从事于量子科学产业。这种甘为人梯的精神是小队成员此次实践中最大的收获。
  此次暑期“三下乡”社会实践活动内容充实、成效明显。在实践之前,小队成员曾畅想过何为“新质生产力”?“新质生产力”有什么用?这些问题每一个成员都有着属于自己的独特看法。但是通过实践活动后,受到了更大启发,理解更加深刻。
  通讯员 张语哲
作者:张语哲 来源:滁州学院
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