近年来，我国乡村经济的快速发展，信息技术的广泛应用，以及有益的国内外经验借鉴等，国家重视乡村幼儿园教育的意义不仅体现在促进教育公平、支持乡村振兴战略、提升教育质量等方面，还包括优化人口政策、保障和改善民生、传承和发展乡土文化、促进区域协调发展以及提升国际竞争力等多个层面。这些措施共同构成了国家对乡村幼儿园教育重视的全面意义，展现了国家对于提升全民教育水平、构建和谐社会的坚定决心。本次实践活动深入作为河南省贫困地之一的延津县榆林乡下属的两个村落，并进入两所幼儿园中分头开展实践活动。
通过社会实践活动，团队成员将科学实验或游戏形成课程资料，和实验材料一并留存幼儿园，为幼儿园教师教研活动和孩子们后续的探究活动提供帮助也为孩子们走向更广阔的天地播下种子。通过幼儿园支教活动，使我们在实践中得到锻炼，提升了团队成员的沟通能力、协作能力和实践能力。同时，增强了青年大学生投身工作实践的责任感。志愿者们牢记初心，认真细致的做着每日的志愿活动工作。
早晨早早的收拾完毕，在社区幼儿园的最后一天，志愿者们都同样充满干劲，在问候完小朋友们后，最后一次再在绿植园中检查捆绑枝条，看着绿油油的黄瓜、红彤彤的辣椒、诺大的葫芦......忽然眼前的一切好像都带有了感情，志愿者们有些欣慰与感慨这些充满生机与活力的象征；随后志愿者们分工合作，分别到班级中协助老师们进行日常管理，有的在班级中给小朋友们过生日，有的外出去取回志愿者们离校前的小礼品，也想借此表达感谢与心意；到了所计划的时间，志愿者们聚集到一起，分别共同去到各自负责的班级送出精心准备的小礼品，给老师们和小孩子们告别；这次实践活动有喜有苦有乐更有意义，志愿者们收获了纯真的感情，传播了正能量，传授了知识，奉献了爱心；午饭后，志愿者们与园长开了会，志愿者们进行了总结，园长进行了告别仪式，开了欢送会。老师们对志愿者们说：下一年还来啊......这让志愿者们感到很骄傲自豪与暖心，本次活动的价值也让志愿者们从中深刻领悟到.随后，志愿者们捐赠了一些绘本与手工等的材料原料，为幼儿园后期的发展提供了一定的帮助。下午，志愿者们收拾好行李，踏上了归途，此次实践活动在最后的合影中圆满完成！
迎着朝阳，在中心幼儿园的最后一天，志愿者们都同样充满干劲，在迎接完小朋友们入园后，最后一次给小朋友们盛早饭，看着孩子们脸上的笑容，志愿者们脸上也浮现出笑容。随后志愿者们分工合作，分别到班级中协助老师们进行日常管理，到了所计划的时间，志愿者们聚集到一起，共同去到各自负责的班级送出精心准备的小礼品，有铅笔，橡皮，绘本和一些小玩具。志愿者们给老师们和小孩子们告别，小朋友们挥舞着双手对志愿者们说：“哥哥姐姐们，我们不会忘记你们的”。听到这句话，志愿者们很是感动和欣慰。这一刻，此次实践活动的意义体现得淋漓尽致，志愿者们收获了纯真的感情，传播了正能量，传授了知识，奉献了爱心。告别之后，志愿者们踏上了归途，此次实践活动圆满完成！
志愿者们让幼儿园的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，也从而使他们热爱学习、热爱生活，促进孩子们健康快乐的成长，真正做到给孩子们带去快乐，带去知识，带去关爱。通过志愿者们走进幼儿园开展一系列活动，并借助媒体宣传，在一定程度上增强人们对乡村幼儿教育的认知，与此同时，使志愿者们充分认识到青年大学生的蓬勃朝气和新时代赋予青年大学生的使命担当。
大学生三下乡到乡村幼儿园当志愿者，不仅能够为乡村教育注入新的活力，提高教育质量，还能够促进大学生的个人成长和社会责任感的培养。这样的实践活动是连接城市与农村，促进教育公平，培养未来社会栋梁的重要途径。通过这种形式，志愿者不仅能够帮助乡村幼儿园的孩子得到更好的教育，也让大学生在服务中成长，实现了教育的社会价值与个人发展的双赢。
