随着中国社会政治经济的快速发展，青壮年背井离乡前往大城市工作，留守儿童的问题愈发广泛。留守儿童在情感上往往缺乏父母关爱，学习上也存在较大的困难和压力，这对他们成长产生了许多不良影响。
为进一步关爱农村留守儿童，促进留守儿童健康成长，2023年7月，来自淮北师范大学计算机科学与技术学院“情牵留守，爱暖童心”——义务支教与调研团队的志愿者们，前往安徽、河北、吉林、江苏等十六省，为留守儿童提供义务支教服务。志愿者们帮助留守儿童解决学习问题的同时，也为他们带来温暖与关怀。
面对面了解情况，心连心温暖关怀
团队志愿者们在进行简单培训和准备工作后，动身前往目的地。志愿者在当地村委会领导的带领下，进行入户宣传，并在告示栏张贴支教海报，与家长进行面对面交流，去往了留守儿童家中进行支教。志愿者在与家长儿童沟通后，了解到留守儿童的学习情况，利用网络数据对当地乡村小学教育情况进行了分析，为孩子们制定了简单的学习计划。在志愿者与孩子们互相熟悉后，志愿者们给他们带来了小礼物，让孩子们体会到志愿者的热心与真诚。孩子们收到礼物后，小脸上都露出天真灿烂的笑容，纯真可爱。随着交流，大家渐渐敞开心扉。
（图为志愿者与帮扶儿童友好交谈）
倾情于三尺讲台，助力得充实暑期
志愿者耐心辅导学生暑假作业，仔细梳理期末考试试卷上的错题，对学生较为薄弱的数学等科目进行了巩固加强，并有序安排学生预习开学知识。与此同时，志愿者带学生打好基础，在支教期间，志愿者结合当地实际情况制定了的教学计划，让学生通过听写、背诵等方式，积累单词与好词好句，帮助学生在语文、英语两个科目上有所提升。同时，志愿者根据当地儿童的情况，开设各类兴趣课程，旨在让孩子们通过对课外知识的学习丰富其假期生活，通过实践与理论的共同学习，实现孩子们德智体美劳的全面发展。其中开设课程科目有：世界地理、人文地理、人与自然、诗歌鉴赏、心理健康、传统文化、生活百科、历史建筑、感恩教育、安全教育、多彩世界以及音乐、舞蹈、体育等各类特色课程。
（图为志愿者与孩子阅读课外书籍）
清风送雨守幼苗，爱国立志凝初心
志愿者借助网络提供的教育资源，为学生开展爱国教育课程。志愿者为学生放映了一些有关国家建党建国的视频，培养学生的爱国的情怀，让其了解党的建设时期的不易和历经的风风雨雨。视频诠释了时代精神，弘扬和谐社会的价值观念，以“革命主义”和“英雄主义”为核心价值高度，包含了爱国主义、集体主义、科学精神和高尚道德情操的情节设计，演绎出正面引导作用的人物和故事，展现出各种场合中的英雄人物的榜样力量。通过荧幕将历史生动真实展现在眼前，无数革命烈士用鲜血生命捍卫祖国山河，保护人民生命，从他们身上，志愿者带领学生看到了革命英雄坚如磐石的理想信念，更让他们内心埋下珍惜生活、报效祖国的种子。课余时间，团队成员与孩子一同观看电影《战狼》，看完后，学生们对电影感到十分震撼，感受到中国的强大，中国军人的勇敢无畏，不怕牺牲，并下定决心自己以后也要做一名军人，保家卫国，驻守疆场。
（图为志愿者与学生观看爱国视频）
三下乡支教活动不仅让城市青年大学生走进农村，同时也让其收获了感恩与成长。志愿者们深刻感受到了乡村教育改革面临的挑战和机遇，也见证了孩子们在知识和思维能力上的巨大进步。幼吾幼以及人之幼，是中华民族优良的道德传统。希望有了社会和制度的呵护与关爱，留守儿童将不会是“被遗忘的花朵”，而将在乡村振兴沃土上健康成长，迎接灿烂美好的明天。未来，国家将继续加强科技与教育的结合，致力于推动乡村教育的发展。通过建立更多智能化教学平台和资源库，让更多农村地区的学生受益，并为乡村教育注入新的活力。
