调研热情勇敢，帮扶治愈温暖

为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，抓住庆祝中国共产党成立100周年这一重大契机，引领广大青年学生扎根中国大地了解国情社情民情，投身乡村振兴战略实施，在实践的课堂中受教育、长才干、作贡献，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，根据“学党史，强信念，跟党走”学习教育系列实践教育活动，教育引导广大青年在实践中认识国情、了解社会、增长才干、服务社会，在磨练意志品质的过程中积极培育和践行社会主义核心价值观。为积极响应全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，为大学生提供一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼；同时充分利用大学生的文化和专业优势，传播先进文化，弘扬科学精神，倡导社会新风，支持贫困落后地区的教育事业，帮助农村孩子实现求学梦、成才梦；学习实践社会主义荣辱观，服务新农村建设，经研究决定，2021年大学生暑期“三下乡”社会实践地点设在泸溪县石榴坪乡。

一、调研基本情况介绍

泸溪县民立村地处大山深处，耕地面积极为有限，村民居住也较为散落。如何让这里的村民的产业一样快速发展，成为一个有待解决的难题。当地旅游业拥有良好的发展前景，可以感受到当地浓郁的文化氛围和历史气息。浦市古镇历史源远流长，有书香门第传承的李家书院、棋楼雅舍婉君阁、千古留名的天下第一知府、三重大院青莲世第等。当地留守儿童存在流失的情况。其中最重要的问题就是教育问题。该村的留守儿童由多年前的六七百人到现在只有二三百人。因为学生过少，甚至有的村已经没有了幼儿园和小学，孩子要到隔壁村读书。当地的产业较为单一，以水稻、油菜等农作物为主。洪涝灾害和水资源污染情况严重。

二、调研对象和方法

（一）调研介绍：本次团队名称为青春“工翼”团队。活动地点为湖南省湘西苗族自治州泸溪县石榴坪乡。

（二）调研方式：本次活动主要采用调研和帮扶两种形式。通过入户调研和基地调研，了解当地的农村产业发展、自然灾害的影响以及帮助当地普通村民在思想上加深节约用水、保护河湖的认识，对当地产业振兴进行提供一些建设性意见。同时采用当地留守儿童开展调研和帮扶配合进行的方式。在石榴坪村儿童之家与留守儿童开展活动，考察当地留守儿童情况，同时积极开展安全教育宣传、唱歌游戏活动，为留守儿童送去温暖。

三、调研结果和分析

1.有关产业振兴

（一）顺应时代的发展方向

通过对当地养猪场、柑橘基地的调研，我们了解到当地养猪场虽然正处于初步发展阶段，但是已经采用了自动化的生产方式，农民生产效率大大提高，收益大幅增长。该基地每年给当地集体经济的贡献超二十万元，成为当地的支柱产业。同样成为支柱产业的还有碰柑种植产业，为顺应时代的发展潮流，该产业引入了电商模式，在保证质量的前提之下，销售量成倍增长，大大提高了产品输出水平，为当地农民提供了切实帮助。此外，当地还大量引入大量优秀人才和先进技术，保证持续的发展输入。

（二）因地制宜的发展策略

通过对泸溪县民立村的走访调研，我们了解到在专家的带领之下，通过对当地气候条件与土壤结构进行具体分析，民力村乡村干部确定了以辣椒、玉米种植，蜜蜂养殖为支柱的产业发展思路。同时村内也成立了合作社，制定了产业发展计划，通过免费提供种苗、肥料、保底价格收购等措施，增强村民生产、合作意向。对于耕地稀少的问题，泸溪县民立村因地制宜找到适合当地发展的道路。民力村耕地以旱地与水田为主，玉米作为旱地作物，在民力村种植也十分广泛，销量也比较高。还有蜜蜂养育和辣椒种植，也是因为当地地理位置的特殊性，得以广泛种植，营养价值高，品质极佳，许多农民因此受益，同时拉动了当地经济的飞速发展，为泸溪县的产业振兴带来了帮助。

（三）发展中的旅游业

泸溪县投入3000余万元成功打造的万寿宫、青莲世第茶书馆、吉家大院和非遗展示馆、万荷园生态休闲观光园、太平街风情街等一大批旅游景，正在成为当地旅游业的一大名片。泸溪县政府先后整合资金1.6亿元，用于道路改造、提升服务接待能力、加强古镇环境治理等方面。同时，当地还加大了对浦市古镇的保护开发力度，明确了“创建品牌立镇、科学建管护镇、繁荣文化活镇、融合产业兴镇”的发展思路，按照旅游景区实际情况，成立领导小组，制定工作方案，完善工作机制。近年来，浦市古镇景区平均每年接待国内外游客79.93万人次，实现每年旅游综合收入2.46亿元，极大带动了餐饮、房地产和乡村旅游等周边产业发展。

2.有关留守儿童

（一）生活、教育资源等情况

根据走访调研，我们了解到当地的孩子们对生活非常满意，幸福感指数较高，交通运输十分便利，同时当地设有快递点、奶茶店、蛋糕店等提升居民生活质量的场所。居住地较为集中，孩子们聚会比较容易。当地教育水平较高，但是教育资源不够多。基本在每个年级只有一个班维持在三四十人左右，老师配备齐全同时学校也开设了音乐、美术等学科，学校的各种基础设施也较为完善。每年这里都会培养多名大学生，也有考进清华北大的高材生。当地孩子基本能从幼儿园读到小学四年级、但是要继续维持学业就要到更高一级的县里寄宿。村里基本都是老人和小孩，。

（二）身心健康状态

当地设有留守儿童“儿童之家”，孩子们可以经常去那里进行娱乐活动。那里设有篮球场、乒乓球等球类设施供孩子们锻炼身体，也有玩具房间可以让孩子们在一起游戏、拉近彼此之间的距离。二楼是宣传教育中心，我们在那里开展了防溺水安全教育。留守儿童帮扶中心的建立，大大改善了当地留守儿童的身心健康状态，给他们送去了温暖。

同时通过入户调研，我们了解到虽然大部分父母都会通过语音、视频电话等线上方式跟进孩子的生活，但是外出打工的父母却很少会回来，基本一年只回来一次。孩子们也表示对父母感情不深，遇到不开心的事情不会和父母说，只会和小伙伴们倾诉，或者自己放在心里。一个小朋友这样说道：“父母在我很小的时候就离开了我外出打工，自己有时候会经常想他们，但是遇到了困难却不会和他们说，就像熟悉的陌生人。”

3.有关当地灾害的影响

（一）洪涝灾害

通过多次入户调研，我们了解到当地的产业较为单一，以水稻、油菜等农作物为主。其中洪涝灾害对产业振兴起到了重要阻碍。泸溪县每年都会发生一次洪涝灾害，集中在阳历的六七月份，一两天之内消退。洪涝灾害影响重大，洪水可淹至一楼，导致村民一楼家具墙壁严重潮湿受损。现在村民基本将房屋加固在三楼以上，以应对不约而同的洪涝灾害。由于洪涝灾害的影响，当地种植西瓜、辣椒等经济作物较少，而像水稻等农作物因为耐水能力强而得以留存下来，进而导致当地产业较为单一的情况发生。同时，我们了解到产业经营过程中也遇了自然灾害对基地产生破坏等情况。洪涝灾害导致的山体滑坡正在一步一步的威胁养猪场的建设。但是根据兰村村干部的介绍，目前困难正在积极地解决之中，并且将处于理想状态。

目前该地已经有一套常规的洪水应对措施，居民都能提前未雨绸缪做好防洪水准备。但是居民对洪水来临的自救措施了解还不够。

（二）水污染

通过入户调研，我们了解到当地水污染较为严重。当地的一位老奶奶说：“以前河流清澈见底，我们经常在河里洗澡，我们喝的水也来自那里。后来慢慢的，河水越来越浑浊变得不能食用，我们就只在河里洗衣服。到现在河里都不能靠近了，越来越浑浊，有时候还散发气味。”据了解，当地河流污染主要来源于以下几个方面。一是生活污水，有的居民将生活中产生的废水直接排放在河流里。还有当地新建设的学校、医院等等，对河流产生了很大污染。二是过度的鱼类捕捞，以前很流行的电捕鱼法，对河流造成很大的污染。现在政府加强了对河流污染的管理，严禁电捕鱼法的使用和污水排放河流。同时加强了对水污染知识和用水节约的宣传，水污染在不断减少之中。居民也对水资源进行生活节水和用水重复利用。政府还解决了居民的用水问题，普遍采用自来水作为生活用水，给居民生活带来了很大便利。同时采用了自动化的农业灌溉方式，例如滴灌、喷灌的方式，用以合理利用水资源。

四、思考建议和案例

（一）关于调研

我发现入户调研不是简单的填写问卷而已，重要的是面对面的像聊家常一样的交流对话。因为这次下乡的对象大多是老人和小孩，填写问卷并不能达到满意的效果，而对话不仅仅是能更有效的了解当地的具体情况，同时也是一种陪伴。这次调研让我感受到了村民洋溢着的热情，也让我学会了如何与人沟通。尽管交流有一些障碍，可更多的是相互之间的理解。在基地调研，让我们体会到他们如此博大的文化，各种各样的地区特色。通过对当地的产业振兴提供建议，也开拓了我们的思维。

（二）关于帮扶

其实所谓帮扶，也像一场相互治愈的旅途。孩子们收获了陪伴和温暖，我们也收获了快乐和勇敢。用心去和孩子们建立一个真挚而友好的关系，是我们的共同努力的结果。切身感受他们身处的环境，才更有利于我们体会到他们的心灵世界，才能更好的为他们提供帮助。我想着，这个世界有多少的孩子也和他们一样，是同样的可爱和善良，生活在不那么舒服的环境里，依然保持着希望。我们用我们尽可能的力量，去守护着他们，点燃他们的星星之火，勇敢去朝着更远的世界冒险吧。