追寻足迹看变迁，深入乡村话振兴
时间：2023-08-04 22:04:44 关注：
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以实际行动践行党的二十大精神，北京航空航天大学星源流明实践队30人追寻习近平总书记成长奋斗足迹，先后赴陕西延安、河北正定、福建宁德、浙江宁波等习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，开展为期15天的线下实践活动。
集中学习讨论、深入田间地头、基层走访调研、特色志愿服务.....实践队扎实做好学思践悟，把思政小课堂融入社会大课堂，上好“行走的大思政课”，在真学真看真听中为乡村振兴贡献青春智慧、注入青年力量。一次亲身体验，感悟人民至上的初心1969年1月，下乡知青习近平来到陕北革命老区，开始了为“面朝黄土背朝天”的黄土高原换新颜的动人故事。修了沼气池，打了灌溉井，办了铁业社……“他总是办群众最需要的事。”梁家河老书记石春阳站在玉米地前，与队员们共同回忆总书记来到梁家河后带来的沧桑巨变。
听了石书记分享的故事，队员们感触颇深，纷纷主动投身农事体验，希望能切身感受总书记当年深入群众劳作时的艰辛与不易。“一——二——一，用力砸！”队员们汗如雨下，沟壑纵横的黄土山坡响彻着齐力打夯的口号。“太阳很毒，摘下草帽很容易被晒伤。打夯很累，我砸七八下就没有力气了，当年修路不知道要砸多少下。当年仅有十五六岁的习近平总书记踏踏实实、吃得了苦、耐得住寂寞，在这样艰苦生活中的坚定意志和鱼水之情是最令我们尊敬的。”实践队队员刘恩启在劳动体验后感慨道。
（实践队队员集体打夯）
一次现场学习，探路乡村振兴的梦想实践队深入河北正定塔元庄村，重温了塔元庄的发展历程和习近平总书记在正定生活工作的点滴。走入塔元庄同福乡村振兴展览馆，袁隆平提写的“乡村振兴”四个大字映入眼帘。生机勃勃的智慧农场、令人向往的养老服务、丰富多样的旅游场景无不让实践队成员们发出声声惊叹：把农业做成产业化、养老做成市场化、旅游做成规范化，乡村振兴之路越走越宽广！
（实践队队员参观塔元庄同福乡村振兴展览馆）
从贫困村发展成了全国知名的小康村，塔元庄是中国千千万万个村庄努力实现乡村振兴的缩影。看着塔元庄村的第四张“全家福”，队伍的“专业摄影师”戴哲明不禁驻足拍摄了下来。“村民们笑的真开心啊！每隔三年拍一次的全家福，村民们越来越好的生活被真实地记录下来，过去能见证、未来有盼头！”队员们当即纷纷写下心愿卡，记录着此刻自己的感想和状态，畅想着本科毕业后能为国防事业贡献力量。一路深入基层，形成千村万户的手记大兴调查研究之风，吹过稻田，伴实践队队员展开调研。“我们要把调查报告写在祖国大地上，写在山水田园中，写进每个村民心里。”实践队队员章锦川在随访途中说道。
下岐村，柏洋村、东山村、吴洋村、赤溪村、下党乡……每位队员手拿一支笔，一个本，深入千村万户，形成100余篇随访手记，9篇深入访谈实录，100余村民交流，近200小时的录音。“调研过程最困难的莫过于走山路，一个个村子都在深山里，一个小时的车程左摇右摆，胃里一阵翻江倒海。”章锦川说。“但当我们抵达了村子，与村民共饮一壶茶，看着之前泛黄的老照片，听他们的回忆与感慨，一切都是值得的。”
实践队聚焦痛点问题，做真调研引真思考。在思政老师和当地负责人的指导下，最终形成2万余字调研报告建言献策，为解决基层问题贡献青年智慧。一次精神洗礼，汲取勇毅前进的动力在四明山烈士陵园纪念碑前，实践队成员敬献花圈，鞠躬默哀。“请您们放心，我们一定会到祖国需要的地方去。”年龄最小的“05后”许家铜同学在纪念碑前许下强国有我的清澈誓言。默哀毕，队员们在碑前齐誓：“祝祖国繁荣昌盛，革命烈士永垂不朽！”。
（实践队队员在烈士陵园敬献花圈）
（实践队队员担任《我为烈士来寻亲》志愿者）
航空航天专业的“小胡老师”是这堂科普课的主讲老师，他从放风筝讲到飞机、火箭、太空站，最后带小朋友们用纸杯和彩纸共同制作梦想中的大飞机。“当每位同学离开座位冲向我并抱着我的时候，我突然感觉被治愈了。所有的难过与颓废一扫而空，小孩子们懂的远比我想象的要多。我就站在他们中间，与他们心连心，发现了他们渴望探索的内心的种子，我也就满足了。”当晚，“小胡老师”在实践日记中写下深刻感悟。一堂空天科普课，为山区的孩子们带去爱与守望，埋下小小空天梦的种子，必会生根发芽。
（实践队队员与小朋友用纸杯共同制作大飞机）
“村里很少有这样的晚会，一群年轻人来到村里真好！”一个奶奶开心地说。值得一提的是，队员龚姿霖还主动邀请了调研过程中新认识的周大爷表演节目，周大爷开心地一连唱响《北国之春》和《我爱你中国》两首歌，引得场下掌声雷动。龚姿霖说“这几天是真正走进农村，我更加了解了农村的真实面貌。我也看到了在奔向共同富裕的路上农民朋友们的勤劳和乐观，他们对生活的热爱和追求让我受到很大的触动！”一系列微党课，上好“风景中的大思政课”一路上，实践队边走边学。半个月来踏遍5000多公里大好山川，在绿皮火车移动过程中读原文看原著悟思想，累积开展集体学习日10余次。“我们想让更多人看到，当代青年在祖国的每一个角落都应大有可为，这也正是我们录这些微党课的初衷。”策划人周文豪同学说道。
实践队积极讲好实践故事，上好“风景里的大思政课”。从秀美山川讲述村落发展，从田间地头描述百姓生活，在真实场景中感应时代脉搏。实践队员在延安革命纪念馆讲述习近平总书记的为民初心，在正定县塔元庄村讲述“人才九条”的出台，在宁德下党乡讲述“三进下党”的故事，在宁波章水讲述“千万工程”的美丽蝶变......一系列实践所学所悟被发布在B站、抖音、微博等视频平台，累积关注量超过5万。队员感想：走过不同的村子，看过不同的风景，认识不同的人，都是在阅读“实践”这本大书，能明白更多的社会和更多的真实。深入走近习近平总书记一路成长足迹，见证乡村振兴焕发美丽光彩。这次实践坚定了我的理想信念，让我懂得了如何做一个对社会有价值的人。
习近平总书记曾在福建工作过17年，他说，“宁德是我魂牵梦绕的地方”。而现在，闽东之行也同样成为了我心中难忘的回忆。
——实践队队员刘雨彤
在这次实践中，我的主要角色就是担任一个翻译官，因为章水镇老龄化目前比较严重，老年人对普通话的掌握较差，吴语方言是本地特色，我们很多的同学交流存在很大的障碍，对实践的开展造成了不便，尤其是老年人调研问卷报告的形成。录音的汇总，采访报告的归纳，很多方言的点都需要我去整段整段再听一遍。重新听一遍几个小时的录音是很折磨的，听过的人都知道，类似同声传译，不同的是，你需要去记下每一句所讲的话，中间就不可避免的需要听一句暂停一下，记完之后继续听。而吴语方言偏偏具有很强的上下文连贯性，经常需要暂停后听前一句，联系上下文来意译下一句。就是这样的工作2-3小时，是非常枯燥并且痛苦的。但是我们换一个角度，对于外地人来说，吴语方言何尝不是一种外语。正如过去中国许许多多的翻译家将中国的文化典籍翻译成英文、法文、俄文等等，去讲好中国故事一样。我认为，我也想翻译家一样，不断地用自己的语言，讲宁波话翻译成普通话，将自己作为宁波和全国的沟通桥梁，讲好宁波故事！
——实践队队员应为
作者：星源流明实践队 来源：星源流明实践队
