“百万大学生进社区”社会实践活动启动以来，团山东省委探索出了“市县主导、高校配合”的工作推进机制，校地协同为大学生成长成才提供机遇、搭建平台。截至目前，全省493个镇街2835个社区（村）参与结对，高校930余个院系、1860余个学生社团参与实践。
高校学子与社区治理来了一场“双向奔赴”。 依托山东大学学生春晖社，“山海相伴”支教队也积极响应国家号召，与青岛西海岸新区裕阳爱心服务站合作，共建
志愿者、社区、家长三位一体互助模式，共促
公益课堂与社区托管活动发展。本队以学生德智体美劳全面发展为主要教学原则，设计特色兴趣课程，用互动式教学激发学生兴趣，提升审美能力，促进身心发展。
“山海相伴”支教队此次支教
范围覆盖西海岸新区共10个社区，累计服务学生187人，总计服务人次1188，与社区、家长沟通41次。得到学生、社区工作人员、家长朋友以及裕阳爱心服务站负责人宋龙港的一致好评。
宋龙港已经从事十余年社会慈善工作，他所负责的裕阳爱心服务站除与众多社区共建公益课堂之外，还在农村地区设立了23个帮扶站点，他对服务站的工作这样评价道：
“在各位爱心朋友的支持下，我们服务站的学生救助项目获得国家、省市政府的高度评价，真正将儿童帮扶事业做到实处，通过开展慈善活动的方式，
适时、时时、事事关心儿童成长。”
田家园同学和钟鸣远同学对我们的支教于孩子们而言的意义发表了自己的见解：
“我曾问过孩子们，未来想做些什么。我也曾问过自己，能为他们的未来做些什么。然生如逆旅，许多问题往往得不到回答，我们能做的只是擦肩而过，继续向前。像是歌里唱的，‘穿过人群，走过人间，再去往更远的远方。’不求泼天富贵，不问卓尔平凡，我只愿每个孩子都能求有所得，愿我们都有光明的未来。”
赵雪铮同学和赵思鹏同学为自己的改变而自豪：
“在站上讲台的那一刻其实我心里还是没底的：‘当老师，我真的可以吗？’但看着同学们渴求知识的眼神，我不由自主地多了几分责任感。而在接下来的几天里，我听着自己的声音越来越洪亮，感觉到自己的思路越来越顺畅，我发现不管是与同学的相处还是与家长的交流都得心应手了起来。所以，只要相信自己，就是最大的成功。”
而范恒维同学则从自身的支教经历中感受到了传承的力量：
“有的孩子调皮，我就板起脸来严厉地训他们，也会和家长打电话，看着他们暂时的乖巧，我不禁感慨“我终于变成了我最害怕的样子”，当他们问我怎样用一个眼神就镇住他们的时候，我眼前浮现的，是那一个个站在三尺讲台上，与学生们一起奋战的身影，我的老师们，此刻也许仍在教育的一线奋战，继续把薪火传递给一代又一代学生。”
“山海相伴”支教队成立之初，就立志以“山”的厚重责任感和“海”的深沉的爱为孩子们带来帮助，如我们的承诺所言，本次支教任务已圆满完成。
习近平总书记在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中这样鼓励大家：“
好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”
谨遵习总书记的嘱托，支教队的每一个人也将小爱汇作涓涓细流，以行动凝聚友爱力量，走进社区，走到基层，让教育之花绽放在阳光之下。当一张张童真的笑颜散发光芒时，一切平凡的举措便有了非凡的意义。教育用你我的双手就这样传递开来，传播开去。
