中国大学生之声网德州2月5日电（通讯员 张晓梅）随着时代的变迁，非物质文化遗产的保护与传承成为了社会关注的焦点。为了提高大众对非遗文化的认识和重视，实践队决定于2024年1月下旬起开展非遗文化宣传社会实践活动。通过此次活动，我们旨在增强大众对非遗文化的认同感，提高非遗项目的知名度，为非遗传承人提供更多展示平台，促进非遗文化的可持续发展。
在活动筹备阶段，实践队召集团队成员开会，讨论并确立了实践流程。首先，通过查阅资料和实地调研，筛选出具有代表性的非遗项目。其次，制定详细的宣传方案，包括宣传渠道、宣传内容、宣传形式等。最后，组织团队成员分工合作，确保活动的顺利进行。
图为实践队开展线上会议。中国大学生之声网通讯员 张晓梅 供图。
首先，为了深入了解社会大众对非遗文化的认知程度和态度，2024年1月26日实践队设计了一份问卷调查。问卷内容涵盖了受访者对非遗文化的了解程度、兴趣、态度以及获取信息的渠道等方面。我们通过线上线下的方式广泛发放问卷，并收到了大量有效的反馈数据。
通过对问卷数据的分析，我们发现大部分受访者对非遗文化有一定的了解和兴趣，但了解程度普遍不高。同时也了解到社会大众对于非遗文化的兴趣点。大多数人获取非遗信息的主要渠道是电视、网络和社交媒体。同时，我们也发现许多人对非遗文化的重要性和价值认识不足。针对这些问题，我们将在后续的宣传活动中加大宣传力度，提高大众对非遗文化的认知度和兴趣。
图为实践队发布的调查问卷。中国大学生之声网通讯员 张晓梅 供图。
为了更好地宣传非遗文化，实践队创立“文化瑰宝”公众号，通过推文的形式向读者介绍非遗项目。在公众号中，定期发布关于非遗项目的文章，包括项目简介、传承人介绍、制作过程等内容。同时，实践队还运用丰富的图片和视频素材，让读者更加直观地了解非遗项目的特点和魅力。通过不断的努力，公众号的关注度逐渐提高，越来越多的人开始关注和了解非遗文化。
除了线上宣传，实践队还积极开展线下宣讲活动，走进社区与大众面对面交流。在宣讲活动中，我们通过讲解、演示、互动等形式，向社区居民介绍非遗项目，让他们亲身体验非遗技艺的独特魅力。为了增强宣讲活动的趣味性和参与性，实践队成员还设计了互动环节，进一步激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。
图为实践队成员针对社区的青少年进行宣讲。中国大学生之声网通讯员 张晓梅 供图。
同时，实践队还特别关注青少年群体的参与。青少年是传承非遗文化的重要力量。因此，在宣讲活动中，不仅向他们介绍非遗项目，还鼓励他们参与到非遗制作中来，让他们亲身体验传统文化的魅力。通过与青少年的互动交流，实践队成员希望能够激发他们对非遗文化的兴趣和热爱，为非遗传承注入新的活力。
通过线上线下的宣传方式，越来越多的人开始关注和了解非遗文化。我们的公众号关注度持续上升，成为了传播非遗文化的重要平台之一。同时，也得到了社区居民的认可和支持，进一步提升了非遗文化的社会影响力。
然而，在活动中我们也遇到了一些困难和挑战。例如，部分居民对非遗文化了解不足，缺乏兴趣；部分青少年对传统技艺的传承缺乏认同感等。针对这些问题，我们将在后续的活动中加大宣传力度，提高居民和青少年的参与度。
图为实践队成员合照。中国大学生之声网通讯员 张晓梅 供图。
非遗文化在人类文化多样性和世界文化交流中占据着重要地位。非遗文化是人类在长期的历史发展进程中创造并传承下来的宝贵财富，是国家和民族文化的重要组成部分。它代表着不同民族、不同地区的历史、传统、风俗、生活方式等，是民族文化的根基和源泉。
非遗文化社会实践在非遗文化宣传中扮演着重要的角色。通过实践活动，可以让更多的人了解和认识非遗文化，从而增强大众对非遗文化的认同感和保护意识。守护文化瑰宝，我们一直在路上！
