随着国家对美育政策的不断深化，舞蹈美育成为学校美育教育的重要组成部分。为帮助学生更好了解流行舞的基本体态，掌握屈伸动作律动节奏特点和动作要领，2024年7月14日，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队的志愿者郑梦秋为徐家镇中心小学的同学们开展了一节充满活力的舞蹈课。
为调动课堂氛围，志愿者郑梦秋以一段激情四射的《大梦想家》舞蹈展示瞬间点燃了学生们的学习热情。随即，伴着轻快的音乐，小郑老师带领大家进行热身活动，确保每位学生在接下来的学习中能够安全、舒适地完成各项动作。
图为志愿者教授舞蹈动作 谢雨君摄
教学过程中，老师采用分段教学的方式，确保学生能够逐步掌握舞蹈的完整结构。小组合作学习模式的引入在增强学生团队协作能力和激发他们的学习动力方面具有重要意义。在一轮轮的练习与展示中，学生们逐渐掌握基本步伐，了解到如何将情感融入舞蹈之中，使动作更加生动有力。在课程快要结束时，一场激烈的舞蹈比赛为本次教学画上了圆满的句号。
图为小朋友自行练习动作 谢雨君摄
《大梦想家》舞蹈教学不仅是一次技能的传授，更是一次心灵的触动。它教会了学生们在舞蹈中寻找自我，用肢体语言表达内心的梦想与热情。正如课程结束时老师所言：“流行舞的魅力在于它的自由与创意，而真正的舞蹈家在每一次跳跃中，都能找到属于自己的舞台。”
舞蹈美育对小学生的健康成长和未来的发展有着重要的影响，小学生在良好的氛围中积极主动地参与舞蹈的学习，自由地张扬个性，获得良好的情感体验，陶冶情操，美化心灵，潜移默化地帮助小学生树立正确的价值观、世界观、人生观，完善美好品格，最终促进学生全面、自由、和谐的发展，为个人终身学习奠定基础
记者：代渝钦
摄影：谢雨君
