传承航天精神，后植爱国情怀—“再创辉煌”实践团队“行走的课堂”

 传承航天精神，后植爱国情怀—“再创辉煌”实践团队“行走的课堂”

       浩瀚星空是人类追求探索的永恒目标，未知宇宙是激起青年求知欲望的动力源泉。近日，在中国共产党103周年华诞之际，为时刻激励宁波大学信息学子怀揣报国情、增长报国志，在实践中孕育形成“特别能吃苦、特别能奋斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，以实际行动彰显当代青年的责任和担当，“再创辉煌”实践团队成员一行来到航空航天研学（宁波）基地开展暑期社会实践活动，在场馆人员的指导下，让这里的小朋友们在“行走的课堂”中学习科学知识，体验多彩文化，厚植航天爱国情怀，树立科技报国理想。

   “小朋友们，你们知道中国的第一架飞机是谁发明的吗？”伴随着实践队员们的提问，一场关于航空航天科普小课堂开讲啦！介绍无人机的构造和工作原理，讲解中国航空航天的辉煌成就……这些原本只在教科书中出现的知识，如今得以亲眼目睹，令小朋友们激动不已。

     “耳听为虚，眼见为识，实践更能出真知。”在讲解过后，实践队员们带着小朋友们体验驾驶迷你无人机的乐趣，这不仅能够提升孩子们的手眼协调能力，也能锻炼他们的精细运动能力。

      在整个研学过程中，沉浸式VR体验馆是活动的高潮部分。“哇，我好像真的进入了太空世界，好奇妙啊！”一个小朋友戴上眼镜大声欢呼道。这种体验仿佛让他们摆脱了地心引力的束缚，遨游在浩瀚的宇宙之中。随着VR场景的变换，小朋友们得以近距离观察航空器的发射、卫星在轨道上的精确运行，甚至体验宇航员的日常工作。逼真的模拟激发了每一位小朋友对宇宙的向往，唤起了他们心中对未知世界的无限遐想。

       此外，实践团队成员还组织小朋友们参与模拟驾驶飞行任务，让他们在模拟器中体验飞行驾驶员的工作，深刻感受到航空驾驶任务的复杂性和艰巨性，进而学习团队合作精神，提升解决问题的能力。

      实践虽然短暂，但团队成员们深刻感受到：“通过我们的努力，为小朋友们带来了一次难忘的‘太空之旅’。这次经历不仅在孩子们的心中播下了航天梦想的种子，而且这些种子有望在未来生根发芽，成为他们科学探索的动力。”因此，这次暑期社会实践的意义是深远而持久的。

      最好的成长在路上，“研学之路比教科书更能触动孩子们的内心！研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成！”一位家长在交谈中和我们说道。这也正是属于我们和小朋友们在这场“行走的课堂”中的双向奔赴。