为积极响应国家大力发展乡村教育振兴的号召，重庆外语外事学院“奋辑扬帆·铸梦丰都”实践团把目光聚焦到丰都县龙孔镇的留守儿童身上，并于2023年7月17日至7月19日在丰都县龙孔镇中心小学校开展了以留守儿童为对象的支教志愿活动。
本次支教活动以教育振兴和传承红色文化精神为导向，关心留守儿童的身心健康，传承红色党团精神，推动当地教育的全面完善，助力当地乡村振兴的发展。
时光荏苒，三天的支教已经结束，在此次支教中，我不仅与小朋友们建立了深厚的情感连接，也深刻的体会到了支教的意义和重要性。在这几天里我深刻意识到教育的重要性。对于我来说印象最深的主要以下几点：
第一是党团课上，为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，我们给小朋友开展了党团课，在课堂上给小朋友们分享了党、团的历史和先进的精神，通过讲述经典红色故事带领小朋友感悟红色精神，在课堂上小朋友积极参与互动，讲述自己知道的红色故事，分享自己的感悟，小朋友们在老师的带领下走进红色文化，沉浸在其中。并且在课后实践团成员带着小学生去采访了社区书记秦光周，通过秦书记的发言于分享，再一次加深了小朋友们对党团历史发展的认知，以及深华他们对红色文化的感悟。爱国教育也是教育的一部分，通过爱国教育，帮助孩子们树立正确的家国情怀，引导孩子们为祖国谋复兴，为人民谋富强。
第二个是普通话推广课堂，为加大龙孔镇乡村普通话的推广力度，实践团成员胡耀东带领小朋友了解普通话，在课堂上小朋友们都大胆的展示自己，向胡老师学习如何讲好普通话，了解普通话的理念和内容。通过普通话的学习提高了当地留守儿童对普通话的认知水平，营造龙孔镇学习使用普通话的良好氛围，让新时代“推普之花”开遍村庄各地。
第三个是多国语课堂，由于我们学校以语言专业为主，所以为了展现学校的专业特色，我们将自身所学到的知识充分运用到课堂之中，充分利用好自己的特长，小朋友对此也十分感兴趣，小朋友在学习之中认识到了语言的魅力，同时感受到他国的文化，通过这种方法，开拓路当地留守儿童的视野，让他们学会更多的知识。
最后一个便是结班仪式暨文艺汇演，在三天支教结束时，此次文艺汇演以育人和宣扬红色文化为导向，展现了当地留守儿童朝气蓬勃的精神风貌，小朋友们在活动中收获快乐，感悟体会红色精神，实践团成员也在支教过程中收获经验，提升能力。这不仅仅是一次活动，更是一次师生的共同进步以及双方的相互奔赴。虽然支教活动在此落幕，但是乡村教育前行的脚步将永不停歇。
本次支教活动我发现，当我们真正关注每个孩子，给予他们关爱和理解时，他们的成长和进步是显而易见的。回顾本次支教的经历，我感到无比骄傲和满足。这段经历让我看到了教育的魅力和力量，也让我更加坚定了为教育事业贡献力量的决心。我相信，只要我们每个人都能够关注教育，用爱心和知识为孩子们带去光明和希望，我们就能够共同创造一个更加美好的未来。
