为发现小学科学启蒙教育现有问题并提出切实解决方案，嘉兴大学平湖师范学院合力探索小学科学启蒙教育暑期社会实践团成员饶子皓于6月25日赴衢州市常山县招贤小学进行社会实践。
团队成员通过与小学教师交流、课堂观察及学生互动，全面了解到当前小学科学课程在设置、教学方法、实验设备配备等方面情况。团队成员发现，虽然科学教育在小学教育中重要性日益凸显，但部分教师仍存在科学素养有待提高、教学资源不足、课程内容不够生动有趣等问题。此外实践团队为深入了解学生的需求组织相应的问卷调查。同学们积极分享自身对科学课的喜爱及期望，同时也提出希望增加更多实验环节、走出教室进行实地观察等宝贵建议。
通过这次暑期社会实践活动，团队成员在实践中能力得到锻炼，表示将继续关注小学科学启蒙教育，为推动科学教育的普及和发展贡献更多智慧力量。
