重外院学子“三下乡”：用青年奋斗之歌奏响白鹤村振兴之曲
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，近日重庆外语外事学院与“鹤”童行暑期
“三下乡”乡村振兴促进团积极响应国家关于开展全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动号召，前往重庆市江津区中山镇白鹤村，通过为期8天的“护‘苗’振乡村，与‘鹤’共翱翔”社会实践活动以改善农村社会风气，推进
农村精神文明建设，满足广大乡村学子的精神文化生活需求。
（图为促进团成员前往白鹤村服务站合影。学校供图）
专业赋能，以传媒视角磨砺复合型白鹤学子
对于播音与主持艺术和新闻学专业的促进团成员来说，这次三下乡活动以“推普”教学和摄影摄像教学作为教学任务的第一站再合适不过了。
促进团成员都来自重庆外语外事学院国际传媒学院，自来到重庆市江津区中山镇白鹤村后与当地村委会工作人员召开了任务部署会后便立马投入到隔日的授课准备工作中。
在摄影摄像基础课程中促进团成员吴志豪通过“手掌开合”介绍了快门、光圈、感光度的进光量常识基，利用图文结合的方式对九大构图法则进行基础讲解，为白鹤村学子带来一堂别开生面的摄影课程。
“我生怕自己搞砸了、弄错了、误人子弟了。”促进团成员吴志豪说道。对于第一次讲授自己专业知识的他来说，这次授课也算得上是“双向奔赴”了
（图为促进团成员吴志豪进行摄影摄像基础课程授课。 学校供图）
（图为促进团成员吴志豪进行摄影摄像基础课程授课。 学校供图）
和他一样，来自播音与主持艺术专业的杨曦、宋正毅和冉欣昀组成“推普”教学小组，从音节和发音口型为教学点，重点对前鼻音、后鼻音、平翘舌进行纠错练习，高质量的“推普”教学课程也为红岩朗诵打下坚实基础。
（图为促进团成员宋正毅进行推普教学。 学校供图）
（图为促进团成员宋正毅进行推普教学。 学校供图）
精雕细琢，以寓教于乐锻炼创新型有志少年
为推进文化自信自强，更好地加大文物和文化遗产在年轻一代中的保护和传承力度，由促进团成员冉莉和张首才组成的手工课教学小组分别进行了“漆扇”和“菊花扭扭棒”的手工课教学。
“扭扭棒不仅能锻炼动手能力，还能让白鹤村的村花保留在孩子们心中。”冉莉说。
据了解，白鹤村的金丝皇菊种植面积已有50余亩，每年9-11月是菊花盛开的季节，一朵朵金色的花蕾在阳光下，花枝招展，迎风吐蕊，暗香浮动。白鹤村驻村工作队队长梁伦友介绍，金丝皇菊不仅具有很好的观赏价值，而且气味芬芳，可药、茶两用，给该村发展特色产业注入新的活力，因此菊花在当地人心中有较高地位。
（图为金丝皇菊花扭扭棒。 学校供图）
“人多就分批次，坐不下就分教室。”张首才说到“‘漆扇’太热门了，许多孩子争着抢着要做，但其实人人有份。”
据史料记载，漆器的出现早于公元前2000多年的楚国时期，这显示了漆艺在中国历史上的悠久历史。因此在进行手工的实践中也能激发学员们的民族自信，增强她们传承文化的使命感和责任感。
（图为促进团成员冉莉进行手工品制作课教学。 学校供图）
歌颂功绩，以红岩朗诵锤炼热忱型爱国新锐
“红岩朗诵是我们近期工作的主要成果之一。”当日晚，促进团队长李宗玉灿在工作推进会上讲到并安排促进团成员宋正毅啃下这块“硬骨头”。
“普通话练习是为红岩朗诵打好了语音基础，能更有效地学习和理解红色精神主题。”宋正毅说道，“因此前期基础十分重要”。当日由宋正毅牵头的红岩朗诵教学组正式进行授课。
“以前不知道红岩精神，通过这次红岩朗诵学习让我了解到小萝卜头这样的革命英雄，让我认识更广”授课班学生李永辉说。
红岩朗诵主题为爱国红色主题教育、以江姐、小萝卜头为例的爱国志士为内容、每日两节课、一节课45分钟。截止21日上午10时30分红岩朗诵展演完毕，已授课5天共计10个学时。
马克思说：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人”思想建党、理论建党是中国共产党的鲜明特色、光荣传统、成功经验，红岩精神作为中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的真正见证，是青年坚定理想信念的理论之基、精神之魂。
通过这次红岩朗诵能够为白鹤村学童党性修养的提升打好思想“地基”，为她们提供典范和指引，也能为重庆外语外事学院乡村振兴促进团的全体成员不断加强自我学习和自我教育，用红岩精神补足精神之“钙”，以专业赋能为人民服务。
（图为促进团成员宋正毅进行朗诵课彩排。 学校供图）
（图为促进团成员宋正毅进行朗诵课展演部分画面。 学校供图）
