洋川村墙绘：乡村振兴中的文化创新与实践探索
摘要：
本报告深入探讨了巢湖学院美术与设计学院“宣城市旌德县宣城市旌德县乡村振兴团”在宣城市旌德县白地镇洋川村所开展的乡村振兴墙绘实践活动的全过程。通过详尽的叙述，我们展现了实践活动的背景、目的、准备、实施过程、成果以及深远影响。本活动不仅以红色文化与和美乡村为主题，通过艺术的形式美化了洋川村的村容村貌，更在精神层面上激发了村民对本土文化的自豪感和乡村振兴的参与热情。此外，本报告还总结了实践活动的经验教训，并对未来类似项目的开展提出了展望和建议。
正文
一、引言
在乡村振兴战略的大背景下，如何挖掘乡村文化资源，提升乡村文化软实力，成为当前农村发展的重要课题。巢湖学院暑期社会实践队积极响应国家号召，将艺术教育与乡村振兴相结合，通过墙绘这一独特形式，为洋川村带来了一场别开生面的文化盛宴。本次实践活动不仅是一次艺术创作的尝试，更是一次对乡村文化价值的深入挖掘和传承。
二、实践背景与目的
（一）实践背景
洋川村位于宣城市旌德县白地镇，是一个自然风光秀丽、历史文化悠久的村庄。近年来，随着乡村振兴战略的深入实施，洋川村在基础设施建设、产业发展等方面取得了显著成效。然而，在乡村文化建设方面仍存在一定的短板，如公共空间缺乏艺术氛围、村民文化生活单一等。因此，如何通过艺术的形式提升乡村文化品位，成为摆在洋川村面前的一个重要课题。
（二）实践目的
本次墙绘实践活动的目的主要有三个方面：一是通过艺术的形式美化洋川村的村容村貌，提升乡村的整体形象；二是以红色文化与和美乡村为主题，弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，激发村民的文化自信；三是通过实践活动增强大学生的社会责任感和实践能力，促进艺术与社会的融合发展。
三、实践准备
（一）前期调研
在实践活动开展前，实践队成员通过查阅相关资料、与村干部沟通交流等方式，对洋川村的历史文化、风土人情以及村民的实际需求进行了深入了解。同时，他们还实地走访了村庄的公共空间、历史遗迹等地点，为后续的墙绘创作积累了丰富的素材和灵感。
（二）方案设计
结合洋川村的实际情况和乡村振兴战略的要求，实践队成员共同商讨并确定了以红色文化与和美乡村为主题的墙绘方案。方案涵盖了多个方面的内容，包括墙绘的选址、构图、色彩搭配以及文字说明等。同时，他们还充分考虑了村民的意见和建议，确保墙绘作品能够贴近村民生活、反映村庄特色。
（三）物资准备
为了确保实践活动的顺利进行，实践队成员提前准备了所需的绘画工具、颜料、画布等物资。此外，他们还制定了详细的安全预案和应急措施，以应对可能出现的突发情况。
四、实践过程
（一）实地创作
在确定了墙绘方案和物资准备充分后，实践队成员开始了实地创作工作。他们根据方案要求，在选定的墙面上进行构图起稿、调色上色等步骤。在创作过程中，队员们充分发挥自己的专业特长和艺术想象力，将红色文化与和美乡村的主题融入到每一幅墙绘作品中。同时，他们还积极与村民沟通交流，听取他们的意见和建议，确保墙绘作品能够符合村民的审美需求和文化期待。
（二）高温下的坚持
尽管天气炎热、条件艰苦，但实践队成员始终保持着高昂的工作热情和坚定的信念。他们顶着烈日高温、挥汗如雨地工作着，一勾一点、一笔一画地勾勒着艺术作品。在创作过程中，他们不仅克服了身体上的疲惫和不适，还展现了良好的团队合作精神和创新能力。经过一周的共同努力和辛勤付出，一幅幅栩栩如生、色彩亮丽的墙绘作品终于跃然墙上。
（三）成果展示与反馈
墙绘作品完成后，实践队成员邀请了村干部和村民代表进行成果展示和反馈。村民们纷纷表示这些墙绘作品不仅美化了环境还让他们感受到了浓厚的文化氛围和艺术气息。他们表示将珍惜这些宝贵的文化遗产和艺术成果为传承和发展乡村文化贡献自己的力量。同时村干部也对实践队的辛勤付出表示了衷心的感谢和高度的赞扬。
五、实践成果与影响
（一）美化村容村貌
通过本次墙绘实践活动洋川村的村容村貌得到了显著提升。原本单调的墙面变得生动有趣、色彩斑斓为村庄增添了一道道亮丽的风景线。这些墙绘作品不仅美化了环境还提升了乡村的整体形象吸引了更多的游客前来观光旅游和投资兴业。
（二）激发村民文化自信
墙绘作品以红色文化与和美乡村为主题通过生动的画面和深刻的寓意展现了乡村新风貌和村民的新生活。这些作品不仅弘扬了社会主义核心价值观和优秀传统文化还激发了村民对本土文化的认同感和自豪感。他们开始更加关注自己的文化根源和乡村发展积极参与乡村文化建设活动为传承和发展乡村文化贡献自己的力量。
（三）促进乡村振兴
本次墙绘实践活动是乡村振兴战略中的一项重要举措。通过艺术的形式展现乡村新风貌和村民的新生活不仅提升了乡村的文化品位和形象还吸引了更多的游客前来观光旅游和投资兴业。这有助于推动乡村经济的发展和产业的转型升级为乡村振兴注入新的活力和动力。同时实践活动还增强了大学生的社会责任感和实践能力促进了艺术与社会的融合发展。
六、总结与展望
（一）总结
本次洋川村乡村振兴墙绘实践活动取得了圆满成功。通过一周的实地调研与创作工作实践队不仅为洋川村带来了视觉上的美化和精神上的鼓舞还为乡村振兴战略的实施提供了有力支持。在实践活动过程中实践队成员充分发挥了自己的专业特长和艺术想象力将红色文化与和美乡村的主题融入到每一幅墙绘作品中。同时他们还积极与村民沟通交流听取他们的意见和建议确保墙绘作品能够贴近村民生活、反映村庄特色。此外实践活动还增强了大学生的社会责任感和实践能力促进了艺术与社会的融合发展。
（二）展望
展望未来巢湖学院将继续加强与地方政府和社会各界的合作与交流推动更多的大学生社会实践项目落地生根、开花结果。同时学院还将不断总结经验教训创新工作方法提升工作水平为乡村振兴事业贡献更多的智慧和力量。具体来说可以从以下几个方面入手：一是加强实践教学环节的设置和完善提高大学生的实践能力和创新能力；二是加强与地方政府的沟通和协调争取更多的政策支持和资源保障；三是加强与社会各界的合作与交流拓展社会实践的广度和深度；四是加强对学生思想政治教育的引导和教育培养具有社会责任感和使命感的优秀人才。
七、参考文献
基于观察和记录：详细描述在实践过程中的所见所闻，包括环境、人物、事件等。通过生动的叙述和具体的例子来展示实践活动的真实情况。
个人反思和总结：分享对实践活动的个人感受、思考和总结。可以从实践的目的、过程、结果等方面入手，分析活动的成功之处、存在的问题以及改进方向。
本报告在撰写过程中参考了乡村振兴战略的相关政策文件、乡村文化研究的学术成果以及巢湖学院美术与设计学院的教学经验和资源积累等。
