[2024 年 2 月 3 日讯] 自睿合创翼调研团与各试点单位开展合作以来，经过一段时间的实践探索，已取得了初步的成果。在东营市参与试点的学校中，引入社会教育资源开发的特色课程受到了学生们的热烈欢迎。“走进科技馆” 课程让学生们近距离接触到前沿科技展品，极大地激发了他们对科学的兴趣。据学校老师反馈，在近期的科学课上，学生们的参与度明显提高，主动提出问题和参与讨论的频率增多。在学校组织的科技小制作比赛中，许多学生运用在特色课程中学到的知识和技能，设计制作出了创意十足的作品，展现出了更强的创新思维和实践能力。
潍坊市试点社区内，各类文化活动和社区服务活动的开展，显著增强了青少年的社会责任感和社区归属感。在民俗文化展览活动中，青少年不仅深入了解了本地的传统文化，还积极参与到文化传承的工作中，主动向社区其他居民介绍民俗知识。社区组织的关爱孤寡老人志愿服务活动，吸引了众多青少年踊跃参与，他们为老人们提供帮助、陪伴聊天，学会了关心他人，社区内形成了良好的互助氛围。家长们普遍反映，孩子参与这些活动后，变得更加懂事和有爱心。
聊城市的试点社会教育机构在实施线上线下融合的服务模式后，招生人数增长了 15%。线上课程丰富的内容和便捷的学习方式，吸引了许多周边地区的学生报名。机构负责人表示：“通过与调研团合作，我们对市场需求有了更清晰的认识，新的服务模式不仅扩大了我们的影响力，也让我们更有信心为青少年提供优质的教育服务。”
睿合创翼调研团成员王伯源表示：“看到试点单位取得的这些初步成果，我们备受鼓舞。这证明我们的融合策略具有一定的可行性，但我们也清楚还有很多工作需要完善，会继续努力推动项目进展。”
