最近发展让越来越多的人看到了人工智能技术巨大潜力以及商业价值。那么非计算机专业科班出生的创业者该如何高效利用人工智能技术呢？
近日，温州大学小荷文韵团队利用人工智能技术，让新注册的用户上传自己的照片即可生成专属动态卡通形象，并以卡通形象学习来自全国各地的传统民俗文化，这极大地吸引了小朋友的注意力，让其对课程内容充满兴趣。并且小朋友在完成课程学习后还可以输入进自己课后的反思记录，生成视频。
不仅如此，小荷文韵团队利用交互式人工智能技术，让书本“活”起来，也将非遗文化更好地融入孩子们的阅读中。如何让低龄段儿童爱上阅读、享受阅读，一直是家长心中的难题。将融入图书，就是让普通的图书从平面到立体，让静态的图文“活”起来，借助智能终端将静态的图画扩展到视听多方位体验，并实现与虚拟图像的“互动”。
不断涌现的人工智能技术极大增强了初创企业的项目技术含量、创新性和吸引力。同时还能极大地降低技术门槛，让很多初创者的创意想法得以呈现并最终落地。
