乡村幼儿园往往缺乏足够的教学设施和材料。图书、玩具、学习工具等资源可能不足，影响孩子的全面发展。同时由于各种限制，乡村幼儿园的课程内容可能比较单一，难以满足孩子们多方面的兴趣和需求。随着教育平等的呼声日渐高涨，一群热心的志愿者们响应号召，奔赴至河南省新乡市榆林乡中心幼儿园以及社区幼儿园，开启了他们为期两周的“三下乡”志愿活动。
新的一天到来，志愿者们迎着朝阳在幼儿园门口等待着小朋友们的到来，也被小朋友们的活力所感染从而更加有了动力与干劲。随着校车的到来，志愿者们分批在餐厅给小朋友们盛早餐，陪伴他们吃早餐。早餐过后，小朋友们在老师和志愿者们的陪同下做早操。在老师正常进行教学任务的同时，志愿者们分别在不同的班级中插入了精心准备的活动--“膨胀的气球”：所需道具：气球，醋，小苏打，皮筋，矿泉水瓶，一次性手套，马克笔，志愿者在小中大班同时开展，供小朋友们亲手尝试，培养小朋友们的观察能力、动手能力等；在小中大班开展化学实验——“神奇的水”：所需材料：碳酸钠，碳酸氢钠，白醋，柠檬水，白糖，紫包菜，以此来提高小朋友们的动手能力与观察力；中午志愿者们协助老师给小朋友们盛午餐，刷碗，打扫教室卫生，看管孩子们午睡。志愿者们在短暂休息后协助老师进行正常教学工作，看管孩子们进行户外活动。一下午的劳动过后，志愿者们四点半准时协助老师送孩子们离校。小朋友们离校完，志愿者们打扫教室卫生，结束一天的活动。
同时在另一所幼儿园中，太阳徐徐升起，在检查过绿植枝条的生长情况以及喂过小兔子们，志愿者们随后来到大门口迎接小孩子们的到来，也被小朋友们的阳光 与活跃所感染从而更加有了动力与干劲；跟随着小朋友们的步伐，志愿者们分别在五个班级协助老师在安排小朋友们的早午餐；在老师正常进行教学任务的同时，志愿者们分别在不同的班级中插入了精心准备的活动--“读心术”之我想你猜：所需道具：六张卡通数字卡片，一张A4纸撕成若干，一支笔，志愿者在中班开展，供小朋友们娱乐欣赏，培养小朋友们的观察能力、思考能力、计算能力等；在中班开展美术手工扭扭棒，以此来提高小朋友们的动手能力与专注力、观察力以及创造力；中午志愿者们协助老师打扫教室走廊卫生；看管孩子们午睡，志愿者们在短暂休息后协助老师进行正常教学工作；看管孩子们进行户外活动；志愿者们五点十分准时协助老师送孩子们离校。
通过幼儿园支教活动，志愿者们在实践中得到锻炼，提升了团队成员的沟通能力、协作能力和实践能力。同时，增强了青年大学生投身工作实践的责任感。
